Durango

 
CONGRESO DEL ESTADO

Proponen dar lentes gratis a estudiantes de nivel básico en Durango

La iniciativa busca suministrar exámenes oftalmológicos y la entrega de lentes a estudiantes de educación básica que lo requieran.

Proponen dar lentes gratis a estudiantes de nivel básico en Durango

JUAN M. CÁRDENAS 28 oct 2024 - 18:37

En el Congreso del Estado se presentó una iniciativa con la que se plantea establecer en Durango un programa permanente que garantice exámenes oftalmológicos y la entrega de lentes a estudiantes de educación básica que lo requieran.

“Un programa estatal de salud visual permitirá que, al inicio de cada ciclo escolar, los estudiantes reciban exámenes oftalmológicos y lentes correctivos cuando sea necesario, garantizando así su derecho a la salud y una educación de calidad”, expresó la diputada local Nadia Monserrat Milán Ramírez al presentar su propuesta.

Destacó que diversos estudios muestran una relación directa entre la salud visual y el rendimiento académico, pues la Organización Mundial de la Salud (OMS) advirtió que las deficiencias visuales no corregidas representan una barrera significativa para el aprendizaje.

“Los niños que no ven adecuadamente tienen dificultades para concentrarse, leer y escribir, lo cual afecta directamente su desempeño escolar”, puntualizó.

La legisladora reveló que, de acuerdo con el segundo informe de Gobierno del Estado, el 68 por ciento de los estudiantes en comunidades rurales no han recibido un examen visual adecuado, lo cual aumenta el riesgo de que sus problemas visuales no se detecten ni se traten a tiempo. Además, se estima que al menos el 20 por ciento de estos niños necesitan lentes, pero no tienen acceso a ellos.

“A pesar de los esfuerzos en materia de salud y educación, una parte importante de la población infantil, especialmente en zonas rurales y marginadas, carece de acceso a servicios oftalmológicos y recursos para adquirir lentes correctivos”, señaló.

Además, ejemplificó el caso del programa Ver Bien para Aprender Mejor, que demostró que la detección temprana y la corrección de problemas visuales mejoraron el rendimiento escolar y disminuyen la deserción en zonas vulnerables.

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