En la UJED regresarían a clases de forma virtual

La Universidad Juárez del Estado de Durango podría regresar a clases presenciales hasta finales de febrero, las primeras tres semanas serían virtuales, salvo escuelas de baja matrícula.

Rubén Solís Ríos, rector de la Universidad Juárez del Estado de Durango, reconoció que, de forma normal, todos los estudiantes universitarios regresan a clases en este nuevo semestre el martes 8 de febrero.

Sin embargo, ante la situación que prevalece por la pandemia se está proponiendo que el regreso a clases de manera presencial sea hasta dentro de tres semanas, es decir, para finales de febrero principios marzo.

Mientras tanto, estas tres semanas se estarían registrando clases de forma virtual en todas las escuelas y facultades que forman parte de la Universidad Juárez.

"Es la idea de los directivos, es la propuesta que se está planteando, aunque hay que reconocer que en estos momentos los estudiantes ya quieren regresar de forma presencial a la Universidad", dijo Solís Ríos.

Sin embargo, no todas las escuelas ni estudiantes de la Universidad Juárez regresarían de forma presencial hasta finales de febrero, entre la propuesta está que las escuelas y/o facultades de baja matrícula regresen ya a clases presenciales, como se hizo en su momento el año pasado.

Esto significaría que serían las escuelas de Ciencias Exactas o Matemáticas, la de Arte y Pintura, la de veterinaria y la de Agricultura en Gómez Palacio las que arranquen clases presenciales este 8 de febrero.

DESERCIÓN ENTRE EL 8 Y 10 POR CIENTO

Sobre la deserción escolar dentro de la UJED, el Rector comentó que en términos generales podría andar entre ocho y 10 por ciento.

Sin embargo, depende mucho de las escuelas y facultades en particular y puso como ejemplo la Forestal donde la mayoría de los alumnos son de la zona serrana y a ellos se les ha dificultado poder conectarse para las clases virtuales por el internet.

En cambio, facultades como Odontología y Medicina se han elevado en su matrícula escolar.

"La deserción nos ha pegado más con los estudiantes foráneos que son los que más han batallado para poder mantener sus clases en línea", concluyó el rector Rubén Solís Ríos.